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《会说话的美术课》
三大场景授课，遵循“教学七律”以世界经典绘本为载体
在儿童对世界的认知的层面上进行统整的教学
主题内容持续深入并兼顾认知概念的完整性
激发孩子学习兴趣，培养阅读和分享的习惯
通过三大场景学习
课程内容从家庭到社会再回归家庭
让孩子从自我到世界再回到自我
神奇美育的每节课程的内容
都是以国际著名绘本读物为依托的
这些绘本曾获得的各种奖项玲琅满目
例如：有绘本中的“奥斯卡”之称的美国凯迪克大奖
英国格林威大奖、博洛尼亚国际儿童书展最佳童书奖
小“诺贝尔奖”之称的国际安徒生画家奖等等
课程内容不仅有知名绘本的背书
在真实的教学过程（课堂）中
我们更加注重儿童艺术实践和体验的过程
我们始终认为儿童的美术作品不只是拿来看的
更是需要成人们去倾听的
因为绘画本身就是一种通用的“语言”
它有着与“言语”一样的词语、逻辑和修辞
绘画可以很直接的帮助孩子们表现自我和沟通
有效培养孩子的语言表达能力
绘画同时也是一种思想的语言
它可以呈现孩子的观点并提升孩子解决实际问题的能力
另外，尼克魔法学校的每间教室
都有一个分享和展演的舞台与背景
孩子们会站在演讲台上
向老师、同学和家长们大胆、流畅的分享他的作品
我们极其尊重孩子们的内心表达
并用心记录下孩子们的美好瞬间
当然，只有孩子们对各种概念有了深入的认知和理解
他们才能够自信、流畅的进行分享和表达
尼克魔法学校神奇美育的课程设计
专注打造让孩子“会说话的美术课”
校场景
家场景
社会场景
